한국교육과정평가원 Artificial Intelligence and EduTech in School Education [영문 연구리

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한국교육과정평가원 Artificial Intelligence and EduTech in School Education [영문 연구리

한국교육과정평가원 Artificial Intelligence and EduTech in School Education [영문 연구리

 

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  • 설명 : 교육에서 인공지능(AI)에 접근하는 방식과 그에 따른 개념 정의는 ‘교육의 도구로서의 AI’와 ‘교육의 내용으로서의 AI’라는 큰 틀로 구분할 수 있으나, 아직까지는 명확한 개념 정의가 이루어지지 않은 채 다양한 용어가 혼재되어 있는 상황이다. 이 중 본 연구는 ‘도구로서의 AI’ 즉 AI 기술을 교육 방법이나 교육 환경에 적용하는 관점에서 학교 교육에서의 AI 활용 방안을 탐색하였다. 그러나 이러한 AI의 교육적 활용 방안을 탐색하는 데 있어, 현재 서비스되고 있는 교육용 AI 콘텐츠나 플랫폼 서비스의 경우 에듀테크를 기반으로 AI를 접목한 형태가 대다수라는 점에서 본 연구는 ‘AI 및 에듀테크의 활용’으로 논의의 범위를 확대하였다.
  • 분류체계 : 교육
  • 기관명 : 한국교육과정평가원
  • 바로가기 : https://www.data.go.kr/data/15089678/fileData.do
  • 키워드 : 학교교육,인공지능,에듀테크
기관명 한국교육과정평가원
2024-12-23 02:03:30
한국교육과정평가원 Artificial Intelligence and EduTech in School Education [영문 연구리
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